【阿摩週邊商品-保溫瓶圖片票選活動 part2】只要填寫就能獲得1000Y,結束時間 2023/03/27 11:59:59。 前往查看
【站僕】摩檸Morning>試卷(2020/08/01)

高二國文上第一次題庫 下載題庫

108 年 - 2019高雄市市立六龜高中高二108 上學期國文第一次段考(期中考)三民#89344 

選擇:30題,非選:10題
立即測驗 
我要補題 回報試卷錯誤
1.1. ( )下列各組「 」中的注音,何者寫成國字後,字形兩兩相同 
(A)賞「ㄙˋ」豐厚/「ㄙˋ」意妄為 
(B)「ㄕㄨˋ」守邊疆/「ㄕㄨˋ」立典範 
(C)毫無「ㄒㄧㄚˊ」疵/名聞「ㄒㄧㄚˊ」邇 
(D)「ㄐㄧㄠ」慮不安/「ㄐㄧㄠ」點目標。


2.2. ( )(甲)拄一條過頭拄杖,走「將」出來(乙)飯便不要吃,有酒再「將」些來吃(丙)大碗斟「將」酒來(丁)叫莊客「將」了包裹先安放房裡(戊)「將」戒刀放在床頭(己)小嘍囉把鼓樂就廳前擂「將」起來(庚)且「將」酒來,我與丈人回敬(辛)一按按「將」下床來。以上「 」內的字,何者可解釋成「取、拿」 
(A)(甲)(丁)(戊) 
(B)(乙)(丁)(庚) 
(C)(乙)(丙)(戊)(己) 
(D)(甲)(丙)(庚)(辛)。


3.3. ( )下列有關馮諼客孟嘗君的寫作技巧,何者分析正確 
(A)寫馮諼的才能與識見,採先抑後揚的描寫技巧 
(B)藉由左右之人的譏笑諷刺,凸顯馮諼的寬宏大量 
(C)使用白描法,對人物的外型、衣著、舉止均作精細的刻劃 
(D)寫馮諼彈鋏而歌「食無魚」、「出無車」到「無以為家」,採映襯手法。


4.4. ( )「臣之壯也,猶不如人;今老矣!無能為也已。」燭之武此語應是何種語氣 
(A)自謙 
(B)怨懟 
(C)自責 
(D)恬適。


5.5. ( )(甲)你這廝村人好沒道理!俺又不曾說什的,便要綁縛洒家(乙)洒家不忌葷酒,遮莫什麼渾清白酒,都不揀選。牛肉、狗肉,但有便吃(丙)太公,緣何模樣不甚喜歡?莫不怪洒家來攪擾你麼?明日洒家算還你房錢便了(丁)洒家在五臺山智真長老處學得說因緣,便是鐵石人也勸得他轉(戊)太公!你的女兒躲過了不曾(己)智深把房中桌椅等物都掇過了,將戒刀放在床頭,禪杖把來倚在床邊。上列可以顯現魯智深個性粗中有細的文句有 
(A)(甲)(乙)(丁)(己) 
(B)(丙)(丁)(戊)(己) 
(C)(乙)(丙)(丁)(戊) 
(D)(甲)(丙)(戊)(己)。


6.6. ( )下列關於紀弦的敘述,何者不正確 
(A)十餘歲開始寫詩,至晚年仍創作不輟,有「詩壇長青樹」之稱 
(B)曾引介象徵主義等現代思潮,是鼓動臺灣新詩革命的重要人物 
(C)詩的題材廣泛,風格多變,是新月派的代表詩人 
(D)提出「新詩乃是橫的移植,而非縱的繼承」。


7.7. ( )鄭伯對燭之武說:「然鄭亡,子亦有不利焉!」所謂的「不利」是 
(A)人為財死,鳥為食亡 
(B)螳螂捕蟬,黃雀在後 
(C)覆巢之下,焉有完卵 
(D)失之毫釐,謬以千里。


8.8. ( )「孟嘗君曰:『客何好?』曰:『客無好也。』曰:『客何能?』曰:『客無能也。』孟嘗君笑而受之,曰:『諾。』」此段文意不包含下列何者 
(A)馮諼可能刻意隱藏自己的才能 
(B)馮諼表現出自己真正的喜好及才能 
(C)孟嘗君的笑,可能代表對無能者的包容 
(D)孟嘗君的確符合廣納食客的名聲。


9.9. ( )燭之武遊說秦穆公,詳細剖析國際間的利害關係,下列何者是「誘之以利」 
(A)夫晉,何厭之有?既東封鄭,又欲肆其西封 
(B)若舍鄭以為東道主,行李之往來,共其乏困,君亦無所害 
(C)且君嘗為晉君賜矣!許君焦、瑕,朝濟而夕設版焉 
(D)越國以鄙遠,君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰。


10.10. ( ) 下列關於白萩〈雁〉一詩的說明,何者錯誤?
(A)藉雁寫人,託物言志,旨在強調人生是不斷追求理想的歷程 
(B)從表現手法看,是一首言在此而意在彼的象徵詩 
(C)運用比擬手法,從旁觀者角度,冷靜客觀地刻劃出人生的宿命 
(D)在完成自我投射的同時,也反映了有志之士為理想而奮鬥的心聲


11.11. ( )下列各組「 」中的詞義,何者兩兩相同 
(A)只是客店內「打火」安身,白日間酒肆裡買吃/還好「打火」兄弟及時趕到,化解了可能的危機 
(B)王先生對「泰山」照顧有加,親友間莫不津津樂道/新同事將老闆誤認為工友,被大家嘲笑真是有眼不識「泰山」 
(C)他作「尋常」一例相看/這件事非比「尋常」,你可要小心應付 
(D)只道這「早晚」正說因緣勸那大王/「早晚」下三巴,預將書報家。


12.12. ( )下列對於〈花和尚大鬧桃花村〉寫作技巧的說明,何者有誤 
(A)本文敘事以劉太公為主線,帶出魯智深與小霸王周通 
(B)本文運用喜劇筆法,增添了熱鬧、滑稽的感覺 
(C)透過生動鮮明的對話,將各角色的個性忠實呈現 
(D)藉由巧設伏筆後逐一揭曉的安排,使結局出人意表。


13.13. ( )關於現代詩,下列敘述何者錯誤 
(A)可稱為白話詩、自由詩、新詩 
(B)徐志摩、梁實秋等人成立新月社,注重辭藻、意象的美化 
(C)胡適的《嘗試集》,大量運用白話,是中國第一本新詩集 
(D)現代詩即是將散文分行而成的詩,所以不講究聲韻頓挫,為無韻詩歌。


14.14. ( ) 〈雁〉:「我們仍然活著。仍然要飛行/在無邊際的天空/地平線長久在遠處退縮地引逗著我們/活著。不斷地追逐/感覺它已接近而抬眼還是那麼遠離」一節中,最末句「感覺它已接近而抬眼還是那麼遠離」可與詩中的哪個詞語呼應?
(A)活著 
(B)飛行 
(C)退縮 
(D)追逐


15.15. ( )下列有關章回小說的敘述,何者正確 
(A)《水滸傳》記唐代大盜宋江聚眾殺人、搶劫的故事 
(B)《西遊記》為明代神魔小說,是中國最早的白話長篇章回小說 
(C)《老殘遊記》是透過書中主角老殘四處遊歷,所見所聞而編寫的歷史演義小說 
(D)《紅樓夢》描寫大家族的興衰與寶玉、黛玉、寶釵的愛情糾葛,是中國第一部原創的章回小說。


16.16. ( )下列「 」內的通同字,何者有誤 
(A)「憒」於憂:饋 
(B)以何市而「反」:返 
(C)不「拊」愛子其民:撫 
(D)遣太傅「賫」黃金千斤:齎。


17.17. ( )「君云『視吾家所寡有者』。臣竊計君宮中積珍寶,狗馬實外廄,美人充下陳。君家所寡有者以義耳!竊以為君市義。」依據上文,下列敘述何者正確 
(A)孟嘗君所認為的「寡有者」與馮諼認定的不同 
(B)「市義」的舉動是得到孟嘗君認同後才做的 
(C)馮諼認為孟嘗君極度富有,在任何方面都不匱乏 
(D)孟嘗君認為「義」最重要


18.18. ( )下列〈狼之獨步〉的詩句,何者最能表現詩人對自我力量的標榜,也是對對手的嘲笑 
(A)我乃曠野裡獨來獨往的一匹狼 
(B)不是先知,沒有半個字的嘆息 
(C)搖撼彼空無一物之天地 
(D)使天地戰慄如同發了瘧疾。


19.19. ( )古文中經常為求文句的簡練而有省略現象,例如:「見漁人,乃大驚,問所從來,具答之。」原來的語句應為:「村人見漁人,乃大驚,問所從來,漁人具答之。」下列何者也有省略的情況 
(A)齊人有馮諼者,貧乏不能自存 
(B)左右皆笑之,以告 
(C)孟嘗君使人給其食用 
(D)君家所寡有者以義耳。


20.20. ( )有關花和尚一文的敘述,下列何者正確 
(A)從衣著服飾的描摹敘述中,可知小霸王身材矮小清瘦 
(B)透過映襯烘托人物,如以小嘍囉恭謹態度,烘托小霸王治寨有方 
(C)文中處處見伏筆,如見莊客忙忙急急搬東搬西,暗示莊中當夜有不尋常的事 
(D)由前遮後擁、盡是器械旗鎗的迎親排場,顯現氣氛威儀隆重,排場盛大肅穆。


21.21. ( )「孟嘗君使人給其食用,無使乏。於是馮諼不復歌。」上文表現的重心在 
(A)馮諼通權達變 
(B)馮諼淡泊名利 
(C)孟嘗君不負養士之名 
(D)孟嘗君欠缺識人之明。


22.22. ( )「婉曲」修辭是指說話或行文時,不直接講本意,而用委婉的言詞,曲折的筆法,含蓄暗示本意。下列何者運用了此種手法 
(A)先生不羞,乃有意欲為收責於薛乎 
(B)千金,重幣也;百乘,顯使也 
(C)今君有區區之薛,不拊愛子其民,因而賈利之 
(D)齊王謂孟嘗君曰:「寡人不敢以先王之臣為臣。」


23.23. ( )下列有關《左傳》的說明,正確者為:(甲)相傳為春秋時魯太史左丘明撰(乙)又名《春秋外傳》,與《史記》同屬紀傳體史書(丙)以紀傳敘事,內容僅及當時魯國史事(丁)旨在明孔子作《春秋》,不以空言立說(戊)運筆傳神,影響後世史學、文學深遠 
(A)(甲)(丁)(戊) 
(B)(乙)(丙)(丁) 
(C)(丙)(丁)(戊) 
(D)(甲)(乙)(丙)。


24.24. ( )根據〈狼之獨步〉首句「我乃曠野裡獨來獨往的一匹狼」的意義,何字最能總括全詩意涵 
(A)我 
(B)曠 
(C)獨 
(D)狼。


25.25. ( )「願請先王之祭器,立宗廟於薛。」馮諼此舉用意何在 
(A)使薛成為國家的交通樞紐,受到各國的重視 
(B)使薛變成國家重地,藉此鞏固孟嘗君的政治地位 
(C)使孟嘗君能得到齊國祖先庇佑,並受齊王敬重 
(D)藉此提高孟嘗君的聲望以擄獲民心。 二、多重選擇題(佔10分)


26.26. ( ) 下引現代詩出自李魁賢〈鸚鵡〉,請閱讀後選出說明正確者: 「主人對我好!」/主人只教我這一句話//「主人對我好!」/我從早到晚學會了這一句話//遇到客人來的時候/我就大聲說:/「主人對我好!」/主人高興了/給我好吃好喝/客人也很高興/稱讚我乖巧//主人有時也會/得意地對我說:/「有什麼話你儘管說。」/我還是重複著:/「主人對我好!」
(A)全詩詞法、句法都相當散文化,引人入勝主要在於曲折的情思與布局 
(B)整首詩的思路,環繞著「主人對我好」這一句鸚鵡的話語而展開 
(C)鸚鵡之所以能夠「好吃好喝」的原因在於在客人面前表現得很「乖巧」 
(D)鸚鵡最終選擇了:「重複著:『主人對我好!』」是因為受到主人的感化 
(E)此詩旨在說明教育當為學子謀求福祉,自然能使學生感恩而教化有成


27.27. ( ) 下列有關〈燭之武退秦師〉的文句解說,何者正確?
(A)「吾不能早用子,今急而求子,是寡人之過也。」句中「是」表示肯定判斷的話,與「他是學生」中的「是」用法相同 
(B)「若舍鄭以為東道主」句中「舍」後來寫作「捨」,「以」字後省略了賓語「鄭」 
(C)「若亡鄭而有益於君,敢以煩執事」句中「敢」表示謙敬的副詞,可譯作「冒昧地」,而「執事」也表達了客氣之意 
(D)「微夫人之力不及此」句中「微」是帶有假設語氣的否定副詞,略同於「非」,可譯成「假如不是」 
(E)「唯君圖之」句中「唯」字,以及「吾其還也」句中「其」字都表示了委婉語氣


28.28. ( ) 部份元明時期的章回小說往往是根據宋代話本改編的,以下宋代話本與元明章回小說相對應的關係,何者正確:
(A)《大宋宣和遺事》是《水滸傳》的前身 
(B)《會真記》是《西廂記》的前身 
(C)《全相三國志平話》是《三國演義》的前身 
(D)《大唐三藏取經詩話》是《西遊記》的前身 
(E)《長恨歌傳》是《長生殿》的前身


29.29.( )下列文句的修辭,何者說明正確?
(A)乘其車,揭其劍,過其友—層遞 
(B)宮中積珍寶,狗馬實外廄,美人充下陳—錯綜 
(C)狡兔有三窟,僅得免其死耳—誇飾 
(D)孟嘗君怪其疾也,衣冠而見之—轉品 
(E)寡人不敢以先王之臣為臣—婉曲。           


30.30. ( ) 下列關於〈花和尚大鬧桃花村〉一文修辭的敘述,何者正確?
(A)男大須婚,女大必嫁──對偶 
(B)泰山,何須如此迎接──轉化 
(C)帽兒光光,今夜做個新郎;衣衫窄窄,今夜做個嬌客──類疊 
(D)他是個殺人不眨眼魔君──誇飾 
(E)這劉太公懷著鬼胎,莊家們都捏著兩把汗──映襯


【非選題】
31.
配合題(請填入代號,一格2分) 
A浪漫  B超現實  C橫的移植  D縱的繼承   E紀弦  F瘂弦  G余光中  H張默  I白萩  J洛夫  K徐志摩5f24dcba41cb1.jpg

【題組】1


【非選題】
32.【題組】2

【非選題】
33.【題組】3

【非選題】
34.【題組】4

【非選題】
35.【題組】5

【非選題】
36.【題組】6

【非選題】
37.【題組】7

【非選題】
38.【題組】8

【非選題】
39.【題組】9

【非選題】
40.【題組】10

懸賞詳解

國一歷史下第二次

43. 日治時期的教育被認為是一種「殖民教育」,原因在於日本人在台灣推行教育有其特定的目的。請問下列何者「並非」 當時推動教育的目的? (A...

50 x

前往解題

108 年 - 2019高雄市市立六龜高中高二108 上學期國文第一次段考(期中考)三民#89344-阿摩線上測驗

108 年 - 2019高雄市市立六龜高中高二108 上學期國文第一次段考(期中考)三民#89344