少子化狂潮席捲全台，基隆市也無法置身事外，可預見的未來除了龍年人口會增加外，學生減少是大勢所趨無可避免；市長張通榮無連任壓力，應該施展魄力及決心，大刀闊斧裁併校，將省下的資源及經費，投入教育建設造福學子。

基隆市政府今年度教育預算五十六億元，有高達四十八億元用在人事費用，剩下八億多元要用來支付三所市立高中、十二所國中、四十二所國小及兩所市立幼稚園教育經費；用捉襟見肘、寅吃卯糧來形容教育困境不為過。

基隆市地小人稠，有的小學彼此距離不到三公里，裁併小學成分校或分班，根據統計裁成分校，一年可省七百多萬元，關閉學校可省下近兩千萬元；小校的學生轉到大校，將可以有更多學習資源與管道。

「教育之道無他，惟愛與榜樣而已」，像現在小校學生一班只剩幾個人，有的還出現全班都男生、或全班都女生，有礙性別教育，也缺乏學習對象；聯合國教科文組織明定教育五大支柱為：「學習求知、學習去做、學習共存、學習為人、學習改變」，小校的同學明顯學習不足。

根據基隆市教育處資料顯示，九十六學年度小一新生入學尚有四千一百六十八人，才五年時間，小一新生入學只剩下兩千七百九十人；市政府市務會議早在九十七年已經通過裁併分校分班作業要點，如果辦法訂定卻不執行，外界又會如何看待。

市府財政困窘是不爭的事實，在無法開源下，應該及早思考節流，裁併分校是不得不為的措施；只是市府應該及早規劃準備說帖，將裁併校優劣點向家長、師生及市民說明，化解不必要疑慮與衝突。