×
載入中..請稍候..
【阿摩網站-置頂欄顏色票選問卷】只要填寫就能獲得500Y,結束時間 2024/04/25 11:59:59。
前往查看
我想開課
●
公告
搜尋
回報
註冊
登入
功能列表
課程筆記
循序
試卷
寫作批改
NEW!
錯題
自由
考試秘書
考試一覽表
近期刊誤
最近測驗
未完成試卷
冠軍賽
精熟測驗
各科能力分析
打氣工具
私人筆記
打卡
考用行事曆
我上傳的試卷
收錄的題目
按讚的題目
發表的討論
查單字
收錄的試卷
好友
加值服務
商城
鑽石兌換商城
NEW!
加值訂單查詢
VIP專區
VIP與詳解卡管理
VIP功能介紹
下載題庫專區
下載題庫
試題查詢
序號兌換
活動
密技
Mark Sun
大一下
阿摩第 4 期
60822枚
打氣
送VIP
+好友
◄ 返回列表
發帖
回覆
0
人
【高中】5年202億 技職計畫求扭轉技職印象、推產業學院學用合一
發表于: 2013/09/18
國內的產業與人才供需失衡,這類問題早討論已久。教育部啟動第二期技職教育再造計畫,為行政院「經濟動能推升方案」之中的重要政策之一,共分制度調整、課程活化3大方向。而這項計畫最大目標,當然是扭轉現代人對於「不會念書的人才念高職」的印象,並幫助學生立即就業,提供產業需要人才。
過去的高職教育多以就業為導向,畢業生多直接到就業市場實習或工作。但現在漸有以升學為導向之趨勢,高職畢業生多進入科技大學就讀,產生學用落差情形。因此教育部將多辦理研習服務,鼓勵老師多參加研習,讓自己更上層樓。另外,教育部發現,現在各高職與製造業相關的類科正在變少,服務業相關類科卻變多,他們希望能達到平均化。
該計畫總經費約為202.895億元,包含9大策略,其中與師生影響最大的是:四技二專入學考試將提高非選擇題與實作題目的比例;鼓勵老師多參加研習,透過技術報告等方式來升等;在學生部分則擴大契合式人才培育專班,例如在高職開設就業導向專班,在技專院校增設產業學院。
教育部常務次長陳德華表示,他相當樂見產業界以投入培育人才,取代一味抱怨。他認為,許多高職的教師從高職畢業後回到學校任教,但有時會有因太早投入教職,而與現在產業脫節狀況。他希望未來能有「業師」,也就是現正在產業服務的人才投入教育。另外,有關產業學院部分,教育部將辦理契合式人才專班,由合作廠商來培養「準員工」,畢業後可直接獲得廠商留用。陳德華認為,如果成績能達到理想,未來企業即可優先聘用,達到無縫接軌的目標。2014年將遴選出100個班級,培育4千名學生,達到引導學生適性發展,增進就業率的目標。
扶助弱勢高中職生學習 4成學生成績進步
就學兼就業 台南雙軌職訓開訓
確保實作能力 高職擬技術會考
錯在阿摩,贏在考場
給我們一個讚,讓我們可以做的更好!
登入後,將不會看到此視窗