潭陽國小、潭子國中管樂隊均獲得全國學生音樂比賽台中市初賽第一名，家長卻投訴評審評分及用詞失當，國中部分說「別忘了管樂教育的意義是…不只有成就指揮老師」，國小竟因選擇曲目太難被扣兩分。
教育局長︰未來將先和評審溝通
教育局長吳榕峯表示，他相信評審是希望學生能保有學習音樂的樂趣，而在評語中做出建言，出發點沒有惡意；但也請社教科下次辦比賽前，先和評審進行溝通，評語用字遣詞「要有教育意義」，並注意參賽團隊看了之後的感受。
潭子區長簡文祥說，最近多名管樂隊學生家長向他投訴，市府舉辦的全國學生音樂比賽初賽，評審的評分標準及心態令人質疑。
潭陽國小評審二的評分表寫道「曲目對小朋友而言，太難了些，難免使小朋友失去興趣，雖是比賽有效果，但練習太辛苦扣兩分」。
陪著孩子一路練習的家長覺得，評語深深刺傷了學生為挑戰高難度曲目而不斷練習的用心，樂隊將代表台中市參加全國比賽，曲目不好、演奏技巧不高，能幫台中市爭取到優秀成績嗎？
潭子國中的評語七則為「別忘了管樂教育的意義是讓孩子永遠喜歡吹樂器，而不只有成就指揮老師」，家長更覺得評審特別針對指揮老師批判，心態非常奇怪。
教育局強調，為避免評審有地緣關係，音樂比賽主辦學校儘量邀請北部、南部及國外留學回來的評審評分，「不只有成就指揮老師」用語讓人覺得有針對性，並不適宜。