這本書收錄了歷史上最具影響力的教育學名著19種，作者首先對名著作者及作品本身進行了簡單介紹，而後又對作品本身和其歷史地位做出了客觀評價、分析
歷史上最具影響力的教育學名著19內容簡介

柏拉圖 《理想國》；
亞里士多德《政治學》；
誇美紐斯《大教學論》；
洛克《教育漫話》；
斐斯泰洛齊《林哈德與葛篤德》；
盧梭《愛彌兒》；
赫爾巴特《普通教育學》；
紐曼《大學的理想》；
斯賓塞《教育論》；
杜威《民主主義與教育》；
赫欽斯《美國高等教育》；
泰勒《課程與教學的基本原理》；
弗萊雷《被壓迫者教育學》；
伊里奇《非學校化運動》；
科爾伯格《道德發展心理學》；
朗格朗《終身教育引論》；
舒爾茨《教育與研究的作用——人力資本投資》；
布魯姆《走向封閉的美國精神》；
阿普爾《官方知識——保守時代的民主教育》；