日前桃園振聲高中學生自辦《烢報》，遭校方於獎懲辦法增訂「凡製作或散發未經學校核准的不實文件，將予留校察看或讓其轉學」，形同威脅學生的處分。全教總11日召開記者會指出，高中以下學生若不服學校處分，依據12年國教母法《高級中等教育法》，無法保障學生能向各縣市政府提起再申訴，呼籲應立即修法。
當學校對學生處以記過或令其轉學等處分，若學生不服，依據《國民教育法》第20-1條規定，能由其法定代理人以書面向學校提出申訴。若不服學校申訴決定，得向學校所在地的直轄市、縣市主管機關提起再申訴。但全國教師會總聯合會副秘書長羅德水指出，《高級中等教育法》並無「再申訴」的相關規定，呼籲比照《國民教育法》修法，保障學生權益。
學生：現在還是威權時代？
參與發行第1期《烢報》的振聲高中畢業生周香羽指出，學生即使向地方教育局提出申訴，該局僅千篇一律回覆將「依法處理」，甚至發文給學校，導致學生被約談，而整件事就被「搓湯圓」搓掉了。她質疑現在還是威權時代嗎？
依照申訴程序，當學校受理學生申訴案件，應設立學生申訴評議委員會，由委員做出評議決定。第二關才是向縣市政府提出再申訴。羅德水指出，依據全教總調查，目前僅有新北市確實成立「新北市學生申訴評議委員會」。
多數縣市未設「申評會」
立委林淑芬不滿地指出，法律已明白規定，直轄市或縣市政府應成立申評會，但大多數縣市卻沒有照辦，學生申訴機制不健全，教育部責無旁貸。她要求教育部清查各地方政府是否依法落實，而非等個案出現才成立，讓學生求助無門。
對此，國教署學生事務及校園安全組專委葉信村承諾，將儘快調查各縣市是否確實成立申評會，儘快提出調查報告。
林淑芬表示，教育部設置的學生申訴管道必須暢通，才不會一出事就訴諸媒體，造成「校園事件媒體化」。如同日前敦化國中家長登報廣告，抨擊學校漠視其子女在校遭到霸凌。儘管霸凌通報管道與學生不服學校處分的申訴管道不同，但類似機制不健全，就無法保障學生權益。
（圖說）振聲高中畢業生周香羽（右）認為，學生即使向地方教育局提出申訴，該局將「依法處理」仍然多次沒有下文，立委林淑芬（左）指出教育部責無旁貸。