×
載入中..請稍候..
【阿摩網站-置頂欄顏色票選問卷】只要填寫就能獲得500Y,結束時間 2024/04/25 11:59:59。
前往查看
我想開課
●
公告
搜尋
回報
註冊
登入
功能列表
課程筆記
循序
試卷
寫作批改
NEW!
錯題
自由
考試秘書
考試一覽表
近期刊誤
最近測驗
未完成試卷
冠軍賽
精熟測驗
各科能力分析
打氣工具
私人筆記
打卡
考用行事曆
我上傳的試卷
收錄的題目
按讚的題目
發表的討論
查單字
收錄的試卷
好友
加值服務
商城
鑽石兌換商城
NEW!
加值訂單查詢
VIP專區
VIP與詳解卡管理
VIP功能介紹
下載題庫專區
下載題庫
試題查詢
序號兌換
活動
密技
Akash Wu
大三上
阿摩第 5 期
60616枚
打氣
送VIP
+好友
◄ 返回列表
發帖
回覆
0
人
【新聞】比照德國/技職從小扎根 國中小將普設技藝班
發表于: 2015/11/29
2015-11-26 14:34 聯合晚報 記者鄭語謙/台北報導
德國技職教育小學四年級開始分流,台灣學生卻是高中後才接觸產業,為加強學生對職場產業認識,教育部明年底前啟動技職再造第三期計畫,各縣市至少一所國中、小設立「區域職業試探與體驗示範中心」,推出包含陶藝、烹飪、美容美髮等職業體驗課,讓中小學生提早認識「工作世界」。教育部預計投入六千萬經費,明年底前完成各縣市至少一所國中小設立「區域職業試探與體驗示範中心」,推出包含陶藝、烹飪、美容美髮等職業體驗課,讓中小學生提早認識職場。圖為花蓮高農職校森林科學生正在進行野生動物木雕創作。記者范振和/攝影
http://udn.com/#%23%23%23
分享
教育部長吳思華今天南下參訪技職校院,宣布啟動107年技職再造第三期計畫。教育部表示,配合行政院生產力4.0發展方案,國中小學規畫「運用高級中等學校扎根生產力4.0實務致用特色課程」,大專校院則推出「技專校院生產力4.0人才培育」政策。
技職再造第二期計畫為期五年,總經費共202億元,預計106年到期。教育部近期規畫第三期計畫從107年開始連續五年,將比照德國技職教育,讓技職教育向下扎根,並盼維持原經費。
教育部規劃「運用高級中等學校扎根生產力4.0實務致用特色課程」,預計投入六千萬經費,明年底前完成各縣市至少一所國中小設立「區域職業試探與體驗示範中心」,推出包含陶藝、烹飪、美容美髮等職業體驗課,讓中小學生提早認識職場。至於高中職則投入五千萬元,補助各縣市五年內至少一所高中職增建「創客實驗室」,提供3D列印機等設備,讓學生「想得到的都能做出來看看」。
教育部次長林騰蛟表示,過去少數國中設有技藝班,提供學生作職涯探索,大部分學生都要上了高中甚至大學,才能接觸機械、商業、電腦等技藝課程,比起德國從小四起職業分化教育,台灣卻要等到高中職、大學,或是大學畢業才真正認識職場,花了太多時間鑽研學業。
104年高普考錄取率創新高 最年長64歲 考選部榜單查詢
螢幕牆取代黑板 哈佛大學研發虛擬教室
非人傳人 教部:沒停課措施
錯在阿摩,贏在考場
給我們一個讚,讓我們可以做的更好!
登入後,將不會看到此視窗