中央社記者唐筱恬台北16日電）中國國民黨籍立法委員陳學聖說，教師在校園涉性騷擾案件多以記過方式結案，導致學生仍處在危險當中。教育部表示，會研議將性騷擾情節嚴重案件納入不適任教師資料庫列管。

陳學聖今天舉行記者會說，他接獲陳情指出，花蓮縣某國小體育老師2年前涉嫌趁與女學生獨處體育器材室的機會，強拉女學生坐在他大腿上，用手強制猥褻胸部5秒鐘得逞，家長看日記才知道女學生被騷擾，通報學校處理，涉案老師被記過後仍繼續任教。

校方表示，學校接獲家長投訴，經性別平等委員會調查後，對老師記2次小過懲處，調查期間依法要求老師請假迴避，懲處後讓老師回學校復職，但校方積極給予學生心理輔導，並要求老師上性平課程。

陳學聖接獲另一起陳情案指出，雲林縣某高中教官涉嫌性侵男學生，導致男學生身心受創而有自殘傾向，男教官今年2月間退伍，但校方今年3月通報後，以性騷擾結案，最後男教官仍在某育幼院擔任義工。

陳學聖表示，校園性騷擾、性侵害案件頻傳，1年通報個案數量約400件。性侵害可依規定解聘，但性騷擾案件卻以記過方式結案、輕輕帶過，他要求教育部應建檔通報列管，避免傷害其他學生。

教育部訓委會組主任柯今尉說，學校有通報性騷擾或性侵害案件，教育部就會逐案列管。而不適任教師資料庫目前只有登記因性侵害、性騷擾被解聘的老師，未來會研議將性騷擾情節嚴重者也放入資料庫。

柯今尉說，依照教師法規定，老師涉及性侵害事件應先停聘，經調查認定屬實後，給予解聘；老師涉及性騷擾不是只有上性別平等教育課程、向被害人道歉，校方會依涉案情節，研判是否行為不檢、有損師道，情節重大仍然會給予解聘。