【聯合晚報╱記者游婉琪╱台北報導】
 

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台北市教師會上午舉行十二年國教「基北區103年特色招生方式公聽會」，很多教師、家長和學生參加，彙集各界對「基北區特色招生方式規劃」意見，圖為大安國中沈致誼老師發言。
記者曾吉松／攝影 十二年國教將於明年上路，基北區特色招生規畫採取「類PISA（國際學生評量）」模式，考「閱讀理解素養」與「數學素養」，作為明星高中選才依據。台北市教師會今天召開公聽會，出席的教師、家長代表齊聲要求教育局「讓特招回歸特招」，而非創造另一個「小聯招」，否則將不利於不擅長紙筆測驗的學生，失去十二年國教特色精神。
台北市教師會理事長楊益風說，教師團體不是反對教育局日前公布的類PISA題型，但假如北北基明星學校都採取同樣方式特招，會讓比較擅長紙筆測驗的學生吃香、不擅長的學生吃虧，反而讓特招淪為小聯招。台北市教師會政策部主任徐瑞婷也憂心，基北區採明星高中有高達85%採特招，加上藝術才能班，招生名額幾達全區的25%。
台北市高職學生家長會聯合會副總會長曾正雄說，他不反對基北區舉辦類PISA考試，作為特招分發依據，但類PISA考試應該落實在教學，否則連老師自己都不懂，只能讓補習班以類PISA為號召開班授課。
台北市高中學生家長聯合會總會長趙筱瓏說，十二年國教本意在於讓學生適性升學，但現狀卻是學生因為擔心，必須多做社區服務、多去補習班補習，教育當局應深切檢討。
暫緩十二年國教全國學生會代表、台大醫學系學生翁子騰，今天也帶著一封國二生寫給行政院院長江宜樺的信，信中學生自稱是十二年國教「首批白老鼠」，質疑基北區特色招生公布的類PISA題目，連老師都不太了解，學生該如何準備？
信中也寫道，教育官員一再強調類PISA考試不需要補習，但學校老師沒教、爸媽又擔心，最後還是把學生送去補習。他希望十二年國教能暫緩實施，先從國小學生開始宣導，等政策做好充足準備後，升上國一後再開始實施。


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基北特招採PISA 教師、家長反對 - 特色招生 - 十二年國教 - udn文教職考 
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