指標 達成率
1. 五歲幼兒免學費 入園率99%
2. 學校教育儲蓄戶 開辦率達95％以上
3. 3~5歲特教幼兒 安置率達90%
4. 12年國教 就近入學率達90%以上/免試入學率達80%以上/優質學校比率達95%以上
5. 高中職身心障礙學生自願且適性升大學 考試錄取率達90%以上
6. 各級學生體適能 四項檢測指標均達中等以上為40%以上
(每縣市至少暢通2種重點發展運動之運動人才升學管道)
7. 原住民報考技專院校 錄取率達90%以上
8. 落實多元彈性
與適性學習的教育體制 取得專業證照比率達90％以上

9. 學習型城鄉普及率達50％以上、回流教育普及率達40％。

*完成幼托整合，實施優質、平價、普及與方便就近入園的幼兒教育
本會期立法院將會通過2-6歲幼托整合方案，至於0-12歲的整合方案，未來將會持續延議。

*學區將以「直轄市」、「縣市」為區域作為劃分，101年6月就會清楚劃分就學區。
國中升高中職學區畫分將採中學區制，稱為「就學區」，並以22縣市行政區為畫分原則，但特色（明星）高中職可跨學區招生。
學區畫分最新方向，則捨小、大學區制，傾向中學區制，依縣市行政區、而非生活圈來畫分。

*全面落實中小學教師評鑑與專業發展制度，讓中小學教師定期接受評鑑，淘汰不適任教師，確保教師教學品質。
吳清基表示，教師評鑑需要法源，因此要先由立法院修正《教師法》，待修法通過後，就能啟動，目前教師評鑑指標、技術 都尚未成熟，相關的細節都已交由國家教育研究院研究，作為未來教師評鑑的方案。
而全國校長協會、全國家長聯盟關心的教師評鑑與淘汰不適任教師問題，吳清基重申教師評鑑將先作為改善教師專業發展為目的，會與淘汰不適任教師脫勾，以免引起教師不安。


1.完成幼托整合，實施優質、平價、普及與方便就近入園的幼兒教育
2.實現中小學教學正常化與品質優質化的十二年國民基本教育理想，中小學學生皆能適性發展
3.大學自主治理，且成為東亞國家華語教育及高階人才培育重鎮；境外學生來臺學習人數總計達15萬人，占大專校院在學生人數10％以上
4.全面落實中小學教師評鑑與專業發展制度，讓中小學教師定期接受評鑑，淘汰不適任教師，確保教師教學品質。
5.落實多元彈性與適性學習的教育體制，教育經費佔國內生產毛額（GDP）比率達經濟合作發展組織（OECD）平均水準，建立主管教育行政機關行政人員專業培訓與證照制度，取得專業證照比率達90％以上。
6.加值產學創新研發與實用人才培育的成果，達成教育產業輸出，智財產出收入成長1倍以上，逾新台幣10億元。
7.維護與保障弱勢族群的教育權益，尊重本土文化與扶助多元文化發展，提供每位學生適性優質的無障礙教育環境和措施
8.全面落實新世紀學生健康素養及守則，實現友善、安全、健康的校園學習環境，學生具有身心健康生活技能，完備運動競技專業人才培訓體系，成功申辦國際重要運動賽會
9.建構學校、家庭、社會三位一體的終身學習體系，完善高齡者學習措施及非正規學習課程認證制度；各鄉鎮皆成立一所樂齡學習中心、22個直轄與縣市政府皆設置家庭教育中心並均聘有2位以上家庭教育專業人員、外籍配偶參與學習人數佔總外籍配偶數40％以上、學習型城鄉普及率達50％以上、回流教育普及率達40％。



以「新世紀、新教育、新承諾」為願景的「」,報告書期許未來的教育能達到「精緻、創新、公義、永續」


【聯合報╱記者陳洛薇／台北報導】
教育部昨天公布「中華民國教育報告書」，為12年國民教育訂出黃金10年預定達成率；10年後，9成以上中小學生可就近入學、8成以上中小學生可免試入學。


教育部表示，今年8月實施5歲幼兒入學免學費的幼托整合，預定2014年高中職學生全面免學費，及大部分免試入學的12年國民基本教育。

12年國教預定達成指標，包括就近入學率達9成以上，免試入學率達8成以上，優質學校比率達9成5以上。至於國中基測如何轉型、學區畫分等，教育部預定6月底將方案報送行政院審議。

教育報告書中，也首度宣示要做國中小教師評鑑，將全面落實中小學教師評鑑與專業發展制度，讓中小學教師定期接受評鑑，淘汰不適任的教師，才能確保教師的教學品質。

在保障弱勢方面，10年後的目標包括原住民學生報考技專校院錄取率達9成以上、經鑑定通過3至5歲特教幼兒安置率9成以上、高中職身心障礙畢業生自願報考大專校院錄取率達9成以上、學校教育儲蓄戶開辦率達9成5以上。

行政院長吳敦義聽取「中華民國教育報告書」後指示，教育部應衡酌輕重緩急，分別納入近程、中程、長程等不同階段進行推動。

吳揆強調，推動12年國民基本教育與幼托整合兩項行動方案，是馬英九總統在今年元旦祝詞揭示的重要施政目標，是中華民國教育發展的重要先驅計畫，希望教育部能夠妥善規畫，並具體落實。