中央社 – 2013年5月31日 下午1:39

 
（中央社記者許秩維高雄31日電）教育部今天說，為降低大學生延畢比率，已要求學校強化教學輔導機制，並檢視收費標準，學校可考慮在學分費外酌收適當雜費。
全國公私立大學校院教務主管聯席會議今天在高雄舉行第二天議程，由於101學年度大學延畢生人數再創新高，教育部高等教育司也希望各大學提出改進策略，有效減少延畢學生數。
高教司表示，學生延畢原因多為未修完學分、個人生涯規劃等，為有效減少延畢情形，除將大學降低延畢生成效納入103年國立大學績效考評指標外，也希望大學透過輔導系統強化和學費合理調整來降低延畢比率。
教育部高等教育司長黃雯玲表示，為減少延畢比率，已請大學強化校內教學和輔導，降低因課程不足或擋修等導致延畢的因素；同時請各大學檢視延畢生收費是否合理，目前有些學校已開始調整延畢生學費，如台大、政大等校，除了收取學分費，還會收取適當雜費。
中山大學教務長劉孟奇說，延畢生應排除雙主修、輔系和交換生，其他因成績延畢的學生其實不到2成，剩下多數學生是因準備研究所、兵役或對就業沒信心而延畢，學校只能加強輔導或加收學雜費，但還是難以徹底解決延畢問題。
輔仁大學副教務長高義芳認為，延畢問題並沒有想像中嚴重，許多學生是為了準備研究所或出國進修，因此技術性延畢，但學校也不能限制學生。
中華大學教務長鄧維兆表示，校內推動「畢業預審制度」，大三生期末可預先拿到畢業預審資料結果，檢視哪些學分應修卻沒修，及早提供學生警訊以減少延畢發生。1020531