()22班杜拉觀察學習的歷程，指個體不僅經由觀察模仿從楷模身上學到了行為，而且也..-阿摩線上測驗

上一題

()22班杜拉觀察學習的歷程，指個體不僅經由觀察模仿從楷模身上學到了行為，而且也願意在適當的時機將學得的行為表現出來
(A)注意階段
(B)保持階段
(C)再生階段
(D)動機階段----P.197

答案：D
難度： 適中

最佳解!
	馬自達高一下 (2010/03/24) 注意階段：指在觀察學習時，個體必須注意楷模所表現的行為特徵，並了解該行為所涵的意義保持階段：指個體觀察到楷模的行為之後，必須將觀察所見轉換為表徵性的心像，方始可以保留在記憶中再生.....看完整詳解檢舉

	3F Kuan-Hua Huan 國一下 (2011/04/16) 再生是表現出來(第一次?)，動機是因為之前表現的結果不錯，所以下次還會繼續表現，是這樣嗎? 檢舉
	4F Lisa Ting 國三上 (2011/09/09) 再生階段：就記憶所及，表現出來動機階段：學到了行為，也"願意"表現阿摩線上測驗: http://yamol.tw/reponse.php?id=2095332&exp=48#ixzz1XRn4gSW5 檢舉
	5F 鄭敏璋國二下 (2012/01/31) 願意在適當的時機，那就是跟動機有關啦檢舉

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()22班杜拉觀察學習的歷程，指個體不僅經由觀察模仿從楷模身上學到了行為，而且也..-阿摩線上測驗

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