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上一題
「一朝被蛇咬，十年怕草繩。」請問這符合古典制約中的哪一個行為法則？
(A)類化
(B)區辨
(C)消弱
(D)增強。

答案：A
難度： 非常簡單
最佳解!
Ou Lingling 高一上 (2012/06/14)
王老師教數學時要求嚴格，經常斥責學生，導致學生變得不喜歡數學課。這種現象 可用下列何種原理解釋？ (A)漣漪效應(ripple effect)(B)替代學習(vicarious learning) (C)操作制約(operant conditionin.....看完整詳解
4F
刁玉姍 高一上 (2013/05/15)

古典制約：強調被動的行為改變，是被動的反應（生理刺激），不是自己想要這樣做的

ex望梅止渴、一朝被蛇咬，十年怕井繩

操作制約：強調主動動機，為個體的自發性反應，如能帶來有效後果，該反應將因強化而保留

1.老鼠在偶然一次知道壓桿就能有食物吃，從此之後肚子餓就會壓桿。

2.代幣法、黑板的增強表、閱讀認證小博士

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類化:與制約刺激類似的其他刺激,也能產生同樣的制約反應

區辨:如果有其他與制約刺激類似的刺激同時出現時,個體只對特定的制約刺激做反應,而對其他刺激不反應

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學生不是主動不喜歡數學,而是被動的因為不喜歡被老師斥責而不喜歡數學,所以是屬古典制約

5F
相信自己 高一上 (2015/01/28)
被老師斥責所產生的討厭感覺，是本能反應，如同古典制約中狗看見食物分泌唾液的反應一樣。


「一朝被蛇咬，十年怕草繩。」請問這符合古典制約中的哪一個行為法則？ (A)類化..-阿摩線上測驗