初等/五等/佐級◆教育學大意題庫下載題庫

探究工具為「中小學優良教師專業發展歷程與教學經驗訪談大綱」，採半結構式訪談15為中小學優良教師，研究結果如下：

一、中小學優良教師專業發展歷程

（一）在職前培育階段，受訪教師受到家人與老師影響較大；大學或師範院校的課程是擔任教師之能基礎，社團經驗則對日後的教職工作有所助益。

（二）在導入階段，受訪的中小學優良教師多半靠自行摸索、自助的方式來求生存。初任教師所遭遇的困難如：教學成效無法掌握、未熟悉班級經營、人際關係、行政工作的負擔、進修管道與資源稀少等。其因應困難策略為；請教資深教師、同儕諮詢、觀察其他教師等。

（三）在能力建立階段，受訪教師在初任教職之後，感到個人能力不足、學校環境、學生因素，而積極參與...
查看完整內容

起初，導入

之後，更新

再來，精緻

最後，成熟

反覆讓不可能消失

加油加油加油

^_^