×
載入中..請稍候..
【系統公告】頁面上方功能列及下方資訊全面更換新版,舊用戶可再切回舊版。
前往查看
我想開課
●
公告
搜尋
回報
註冊
登入
功能列表
課程筆記
循序
試卷
寫作批改
NEW!
錯題
自由
考試秘書
考試一覽表
近期刊誤
最近測驗
未完成試卷
冠軍賽
精熟測驗
各科能力分析
打氣工具
私人筆記
打卡
考用行事曆
我上傳的試卷
收錄的題目
按讚的題目
發表的討論
查單字
收錄的試卷
好友
加值服務
商城
鑽石兌換商城
NEW!
加值訂單查詢
VIP專區
VIP與詳解卡管理
VIP功能介紹
下載題庫專區
下載題庫
試題查詢
序號兌換
●
活動
密技
教甄◆特殊教育專業題庫
下載題庫
上一題
下ㄧ題
查單字:
關
「多元智慧」的理論對智慧成長軌跡的敘述,何者為誤?
(A)語言智慧的發展由兒童早期即開始發展
(B)語言智慧的發展到老年時期仍可持續緩慢發展
(C)空間思考在幼兒童即發展成熟
(D)人際及內省智慧的發展取決於青春期的經驗。
教甄◆特殊教育專業
-
99 年 - 臺中縣建國國小九十九學年度第一學期普通班及資源班代理教師甄試試題#2504
答案:
D
難度:
非常困難
0.188
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
Wendy Liu
高三下 (2012/05/19)
這些智慧是經由參與某種相關活動而被激發出來的,雖然智慧的成長隨著智慧類別的不同而不同,但卻大致遵循一定的軌跡,即年幼時期開始發展,經過不同的顛峰發展階段,到了老年時期發展活力迅速或逐漸的下降。如 1.語言智慧從兒童早期即開始發展,直到老年時期仍可持續緩.....
觀看完整全文,請先
登入
檢舉
查看全部4則討論
3F
Li Chiou Suen
高二下 (2012/06/12)
6.人際及內省智慧的發展取決於幼兒「經費」
經費? 是機會還是經驗
檢舉
4F
湯淑姿
小一下 (2012/06/12)
經驗
http://ir.lib.nttu.edu.tw/bitstream/987654321/220/1/2009231422126.pdf
檢舉
你可以購買他人私人筆記。
查單字:
關
錯在阿摩,贏在考場
給我們一個讚,讓我們可以做的更好!
登入後,將不會看到此視窗
「多元智慧」的理論對智慧成長軌跡的敘述,何者為誤?(A)語言智慧的發展由兒童早期..-阿摩線上測驗