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教甄◆教育專業科目-國小題庫下載題庫

上一題
「數學先教加法,再教乘法」符合那一項課程組織原則
(A)繼續性與重複性
(B)順序性與次序性
(C)分化性
(D)相關性與統整性


答案:B
難度: 非常簡單
1F
馬自達 小六上 (2010/07/17)


順序性:

順序性指得是主題的順序,涉及的是垂直面向。在螺旋性的課程中,在低年級中所引進的是簡單的概念,後來隨著越來越為複雜性及其應用性再次修正。是以順序的原則從簡單到複雜,由具體到抽像,時間由近至遠,以及從全體到部分學習。

「數學先教加法,再教乘法」符合那一項課程組織原則(A)繼續性與重複性 (B)順序..-阿摩線上測驗