教甄◆教育專業科目題庫下載題庫

上一題
【已刪除】 49. 在增進學生注意力的教學研究中,學生在研究後的注意力表現結果,通常應屬下列何者?
(A)獨立變項
(B)依賴變項
(C)中介變項
(D)控制變項


答案:B
難度: 簡單
最佳解!
黃癸鳳 高一上 (2011/07/03)
A獨立變項=自變項.....看完整詳解
1F
Truman Lin 高三下 (2011/07/01)
A.操作變項a.自變項(研究者操弄之變項)b.依變項(結果變項,因自變項而改變結果)
例如:用不同的教學法對學生學習成績的影響。 教學的方法我們可以操弄,如果我們用不同的方法就會有不同的成 ‧績。所以教學的方法就是自變項;學生ㄉ成績因為是不同方法改變的結 ‧果;所以學生成績就是依變項。

B.共變項是指不能被控制的因子,但會影響研究結果

C.中介變項a. 自變項---中介變項---依變項 (介於自變項與依變項之間)b. 無法操作、測量、直接觀察,但可以推論得知
例如:研究學習習興趣增加,學習成績是否也增加時,中介變項是「學習」,它會影 響自變項與依變項之關係,亦即學習興趣與學習成就之間的關係。動機、態度、注意、習慣和情緒等都是屬於此項。

D....
查看完整內容

【已刪除】 49. 在增進學生注意力的教學研究中,學生在研究後的注意力表現結果,..-阿摩線上測驗