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教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名:特殊教育教育原理與制度)
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【已刪除】103年 - 特殊教育學校(班)_教育原理與制度#18904
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試題詳解
試卷:
【已刪除】103年 - 特殊教育學校(班)_教育原理與制度#18904 |
科目:
教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名:特殊教育教育原理與制度)
試卷資訊
試卷名稱:
【已刪除】103年 - 特殊教育學校(班)_教育原理與制度#18904
年份:
103年
科目:
教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名:特殊教育教育原理與制度)
【已刪除】11.下列何者不是科層體制(bureaucracy)的主要特徵?
(A)明確的組織分工,階層體制分明
(B)以專業能力及資格做為用人的標準
(C)公事公辦,公私之間有嚴格的劃分
(D)強調同僚體制,尊重部屬的專業自主
正確答案:
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