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教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
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【已刪除】97年 - 國民小學 教育原理與制度#18147
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試題詳解
試卷:
【已刪除】97年 - 國民小學 教育原理與制度#18147 |
科目:
教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
試卷資訊
試卷名稱:
【已刪除】97年 - 國民小學 教育原理與制度#18147
年份:
97年
科目:
教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
【已刪除】17.詩芸與容嘉是學校同事,他們正在討論教師是否屬於專業。下列何者不屬於專業的認定標準?
(A)具有高度科層化的色彩
(B)需經長期的專門訓練
(C)享有相當的獨立自主權
(D)有自律的專業團體與明確的倫理信條
正確答案:
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詳解 (共 3 筆)
黃淑卿
B2 · 2017/01/05
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B1 · 2016/12/27
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謝文全(1998)提出專業化的七項特徵:...
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愛奕森
B6 · 2017/02/11
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高度科層化色彩特徵: 以薪水支人,公事公...
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