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【已刪除】25 盧老師指導學生進行班級空間創意設計,他鼓勵學生在原有觀念再加上一些想法或新概念。這是創造思考教學中的何種能力?
(A)變通力
(B)獨創力
(C)精進力
(D)流暢力


答案:C
難度: 簡單
1F
Ji 大二上 (2010/09/17)
精進力:在原有觀念再加上一些想法或新概念
2F
Anita Chung 大一下 (2012/02/04)

Guilford:視創造力為能力

1. 變通力:舉一反三

2. 流暢力:短時間有大量想法跟思考

3. 精進力:精益求精

4. 獨創力:與眾不同

5. 敏感力:在不疑處有疑

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