教甄◆教育專業科目-幼教題庫下載題庫

曾老師想瞭解班上幼兒語文能力是否在預期的年齡級距內，可採用下列何種工具？ (甲)文蘭適應行為量表 (乙)修訂畢保德圖畫詞彙測驗 (丙)零歲至六歲兒童發展篩檢量表
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丙
(D)甲乙丙
<台南108>
開學一段時間，淑怡老師發現班上有幾位潛藏的特殊需求的小孩，他請巡輔老師予以 評估。老師使用的是國內學者自行研發，有篩選及診斷測驗，並具信效度及常模。請 問是下列哪項工具？
(A)零歲至六歲兒童發展篩檢量表
(B)嬰幼兒綜合發展測驗
(C)綜合心理能力測驗
(D)修訂學前兒童學習能力測驗
<桃園108>

為學齡前疑似發展遲緩兒童選用適當的智力測驗工具時，下列何者最不適合？
(A) 魏氏幼兒智力量表(WPPSI-Ⅳ)
(B) 托尼菲語文智力測驗(...
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曾老師想瞭解班上幼兒語文能力是否在預期的年齡級距內，可採用下列何種工具？ (甲)文蘭適應行為量表 (乙)修訂畢保德圖畫詞彙測驗 (丙)零歲至六歲兒童發展篩檢量表
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丙
(D)甲乙丙
<台南108>

開學一段時間，淑怡老師發現班上有幾位潛藏的特殊需求的小孩，他請巡輔老師予以 評估。老師使用的是國內學者自行研發，有篩選及診斷測驗，並具信效度及常模。請 問是下列哪項工具？
(A)零歲至六歲兒童發展篩檢量表
(B)嬰幼兒綜合發展測驗
(C)綜合心理能力測驗
(D)修訂學前兒童學習能力測驗
<桃園108>

為學齡前疑似發展遲緩兒童選用適當的智力測驗工具時，下列何者最不適合？
(A) 魏氏幼兒智力量表(WPPSI-Ⅳ)
(B) 托尼菲語文智力測驗(TONI-4)
(C) 綜合心理能力測驗(CMAS-YC)
(D) 瑞文氏標準矩陣推理測驗(SPM-P)
<台北107>

下列哪一種測驗工具，可以用來評量二至六歲幼兒發展水準及學校準備狀況，也可以 鑑定出幼兒學習困難、正常、資優等不同的能力程度？
(A) 多元智能評量測驗
(B) 綜合心理能力測驗
(C) 修訂畢保德圖畫詞彙測驗
(D) 修訂學前兒童學習能力測驗
教甄◆教育專業科目-幼教-103年 - 103中區聯盟-幼兒教育專業試題#16934