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教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名:特殊教育教育原理與制度)
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【已刪除】103年 - 特殊教育學校(班)_教育原理與制度#18904
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試題詳解
試卷:
【已刪除】103年 - 特殊教育學校(班)_教育原理與制度#18904 |
科目:
教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名:特殊教育教育原理與制度)
試卷資訊
試卷名稱:
【已刪除】103年 - 特殊教育學校(班)_教育原理與制度#18904
年份:
103年
科目:
教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名:特殊教育教育原理與制度)
【已刪除】5.許老師想要改善課堂教學,增進學生的長期記憶。你不會建議他使用哪一種策略?
(A)精緻化(elaboration)
(B)複誦化(rehearsal)
(C)脈絡化(context)
(D)組織化(organization)
正確答案:
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