※ 賀滋柏(Herzberg)激勵保健理論 (一)激勵因素:受賞識感、升遷發展、責任感、成就感、工作本身 (二)保健因素:薪資(報酬待遇)、人際關係、組織政策與管理、工作條件與環境、視導技術(上司監督)。
激受升責成工(雞瘦身則成功)、健薪人政環視(賤新人正環視)
※ (A)學生成績考得不理想→成就感→激勵因素 (B)教室電燈壞了→工作環境→保健因素 (C)運動會決賽只得銅牌→成就感→激勵因素 (D)導師上課未到,班上太吵,挨隔壁班老師罵→受賞識感→激勵因素
(我試著歸類,如有錯誤請告知)
【已刪除】54. 教師在教室裡也算是某一程度的領導者,就「激勵─保健」理論來說,..-阿摩線上測驗