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【已刪除】54. 教師在教室裡也算是某一程度的領導者,就「激勵─保健」理論來說,下列何者是屬保健因子,會影響學生學習 動機?
(A)學生成績考得不理想
(B)教室電燈壞了
(C)運動會決賽只得銅牌
(D)導師上課未到,班上太吵,挨隔壁班老師罵


答案:B
難度: 簡單
5F
HuaYu Hou 國一下 (2012/06/15)
挨罵 算是褒獎因素  也就是激勵因素
6F
viviliu0501 高一上 (2014/05/06)
保健因素
防止員工因有關組織本身的決策、監督方式、主管與屬員的關係、工作條件與薪給酬勞等組織環境「保健」因素常引起員工的「不滿足感」
激勵因素
激勵因素可激發人員工作意願,產生自動自發的工作精神,故又稱「滿意因素」(可帶來滿足)
7F
定靜安慮得 高一下 (2014/05/07)

    賀滋柏(Herzberg)激勵保健理論
(
)因素:賞識感遷發展任感就感作本身
(
)因素:(報酬待遇)際關係組織策與管理工作條件與導技術(上司監督)

激受升責成工(雞瘦身則成功)、健薪人政環視(賤新人正環視)

    (A)學生成績考得不理想→成就感→激勵因素
(B)
教室電燈壞了→工作環境→保健因素
(C)
運動會決賽只得銅牌→成就感→激勵因素
(D)
導師上課未到,班上太吵,挨隔壁班老師罵→受賞識感→激勵因素

(我試著歸類,如有錯誤請告知)

【已刪除】54. 教師在教室裡也算是某一程度的領導者,就「激勵─保健」理論來說,..-阿摩線上測驗