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【已刪除】82.在認知領域的行為目標當中,若學生能將學到的零碎知識統整起來,進而構成自己完整的知識體系,這是屬於哪個層次的認知目標之達成?
(A)應用
(B)分析
(C)綜合
(D)評鑑


【已刪除】82.在認知領域的行為目標當中,若學生能將學到的零碎知識統整起來,進而..-阿摩線上測驗