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上一題

下表是某測驗 5 個題目的鑑別度與難度指數：


【題組】30. 承第 28 題，題目丙的數值最有可能是何種原因所造成的？
(A)試題太容易，分數變成天花板效應而鑑別度低
(B)試題太難，分數變成地板效應而低鑑別度
(C)試題鑑別度太低，而使題目變得太簡單
(D)試題鑑別度太高，而使題目變的太難

答案：B
難度： 簡單
最佳解!
陳偲柔 高二上 (2016/05/06)
地板效應(floor effect)：指由於測驗下限的影響，致使無法觀察下限之外的受試者能力。換言之，即使測驗中最容易的題目，對某些能力低著而言仍嫌太難，在大家都無法作答.....觀看完整全文，請先登入
4F
【站僕】摩檸Morning 國三下 (2018/06/20)

原本題目:

下表是某測驗 5 個題目的鑑別度與難度指數：

題號 鑑別度指數 難度指數
甲 .45 .63
乙 -.12 .21
丙 .09 .18
丁 .15 .88
戊 .28 .45


【題組】下表是某測驗 5 個題目的鑑別度與難度指數：

題號 鑑別度指數 難度指數
甲 .45 .63
乙 -.12 .21
丙 .09 .18
丁 .15 .88
戊 .28 .45


【題組】30. 承第 28 題，題目丙的數值最有可能是何種原因所造成的？ (A)試題太容易，分數變成天花板效應而鑑別度低 (B)試題太難，分數變成地板效應而低鑑別度 (C)試題鑑別度太低，而使題目變得太簡單 (D)試題鑑別度太高，而使題目變的太難

修改成為

30. 承第 28 題，題目丙的數值最有可能是何種原因所造成的？ (A)試題太容易，分數變成天花板效應而鑑別度低 (B)試題太難，分數變成地板效應而低鑑別度 (C)試題鑑別度太低，而使題目變得太簡單 (D)試題鑑別度太高，而使題目變的太難

5F
willpower 大四上 (2019/02/01)

數值越大，難度越低

數★★★，...



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6F
Wick 大一下 (2019/04/03)

題目難度指數為小數點以下,所以視為難度

以後看到難度指數先看看指的是難度還是難度指標 


下表是某測驗 5 個題目的鑑別度與難度指數： 【題組】30. 承第 28 題，..-阿摩線上測驗