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上一題

三、(12分，每小题3分) 阅读下面的文言文，完成1l—14题。蚊对 (明)方孝孺天台生困暑，夜卧絺帷中，童子持翣①飓于前，适甚就睡。久之，童子亦睡，投翣倚床，其音如雷。生惊寤，以为风雨且至也。抱膝而坐，俄而耳旁闻有飞鸣声，如歌如诉，如怨如慕，拂肱刺肉，扑股面。毛发尽竖，肌肉欲颤；两手交拍，掌湿如汗。引而嗅之，赤血腥然也。大愕，不知所为。蹴童子，唿曰：“吾为物所苦，亟起索盥”烛照，絺帷尽张。蚊数千，皆集帷旁，见烛乱散，如蚁如蝇，利嘴饫腹，充赤圆红。生骂童子日：“此非吾血者耶?尔不谨，褰帷而放之入。且彼异类也，防之苟至，乌能为人害?”童子拔蒿束之，置火于端，其烟勃郁，左麾右旋，绕床数匝，逐蚊出门，复于生曰：“可以寝矣，蚊已去矣。” 生乃拂席，将寝，唿天而叹曰：“天胡产此微物而毒人乎?” 童子闻之，哑尔笑曰：“子何待己之太厚，而尤天之太固也!夫覆载之间，二气缊，赋形受质，人物是分。虽巨细修短之不同，然寓形于其中则一也。自我而观之，则人贵而物贱；自天地而观之，果孰贵而孰贱耶?今人乃自贵其贵，号为长雄。水陆之物，有生之类，莫不高罗而卑网，山贡而海供，蛙黾莫逃其命，鸿雁莫匿其踪，其食乎物者，可谓泰矣，而物独不可食于人耶?兹夕，蚊一举喙，即号天而诉之；使物为人所食者，亦皆唿号告于天，则天之罚人，又当何如耶?且物之食于人，人之食于物，异类也，犹可言也。今有同类者，啜粟而饮汤，同也；畜妻而育子，同也；衣冠仪貌，无不同者。白昼俨然，乘其同类之间而陵之，吮其膏而其脑，使其饿踣于草野，流离于道路，唿天之声相接也，而且无恤之者。今子一为蚊所而寝辄不安，闻同类之相而若无闻，岂君子先人后身之道耶?” 天台生于是投枕于地，叩心太息，披衣出户，坐以终夕。 [注]①翣(shà)：扇子。 (本文有删节)
【題組】13. 下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是
(A) “对”，奏对、对策，原本用于臣子向君主陈述见解，提出建议。本文借用“对”的形式，以小喻大，借物讽人，言在此而意在彼，耐人寻味。
(B)本文由生活小事入笔，从闻蚊、拍蚊写到照蚊、驱蚊，然后引发议论，逐步推进，最后以天台生“叩心太息”、“坐以终夕”作结，照应开篇。
(C)本文描写细致生动，颇富情趣；议论鞭辟入里，启人深思；句式长短交错，整散结合，加之韵脚的巧妙运用，读来淋漓酣畅，令人击节赞叹。
(D)本文借童子与天台生的对话，既揭露了同类相残的黑暗的社会现实，又批判了忽视异类生存权利的错

高考◆语文◆浙江省- 95 年 - 2006年浙江省高考语文试题#13215

答案：D
難度： 計算中

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