題組題（四）甲校本次鑑定安置共提報四位學生接受鑑定，這些學生雖然心智功能都..-阿摩線上測驗

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題組題（四）甲校本次鑑定安置共提報四位學生接受鑑定，這些學生雖然心智功能都明顯低下，但適應狀況有個別差異。下表為各生的適應困難狀況，其中向度代號為甲、生活自理乙、動作與行動能力丙、語言與溝通丁、社會人際與情緒行為戊、學科學習趙生錢生孫生李生較同齡表現有顯著適應困難的向度甲乙丙丁丙戊甲乙丁戊甲丙戊
【題組】70. 所謂心智功能明顯低下，可參考個別智力測驗結果未達平均數負二個標準差。若改以標準九分表示，Z=-2 會落在下列的哪一個的範圍呢？
(A)小於 1 分
(B)1~2 分之間
(C)2~3 分之間
(D)3~4 分之間 .

教甄◆身心障礙組- 104 年 - 104年新北市國中教甄特殊教育(身心障礙)科#22056

答案：A
難度： 適中

討論
私人筆記( 1 )

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	鄭佩昀高三下 (2015/06/13) 標準九是用 1 至 9 分來描述測驗的分數，最高9分，最低1分。標準九分的好處是可以將測驗的分數用一位數表示，像性向測驗、成就測驗的分數常用標準九分來表示。標準九分是常態化標準分數的一種，主要是利用常態分佈的概念，將常態分佈的曲線分為九個部份。標準九分的平均值為 5，標準差為 2，單位為半個標準差，除了 1 分及 9 分之外，各分數的範圍也是半個標準差。以下是標準九分及對應的Z-分數，百分位數及佔整體比例。標準九分 Z-分數百分位數佔整體比例1 小於 -1.75 2 4%2 -1.75 ~ -1.25 8 7%3 -1.25 ~ -0.75.....觀看完整全文，請先登入檢舉

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	4F win 大三下 (2016/07/08) ★★★★★★ 1、 ... (內容隱藏中) 查看隱藏文字
	5F 放棄易，堅持難，做個努力不國三下 (2017/03/01) 標準九公式：2z+5 檢舉
	6F 把握時間大四下 (2017/04/17) 未達平均數負二個標準-->在☆=-2... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

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