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上一題
上課時將學生依其性別、能力等因素,分配到一異質小組中,教師鼓勵成員彼此協助、相互支持,以提高學習成效,達成團體目標,此重教學法稱之為:
(A)合作學習教學法
(B)討論教學法
(C)協同教學法
(D)發表教學法。


答案:A
難度: 非常簡單
1F
馬自達 小六上 (2010/07/13)


合作學習的主要特色有(黃政傑、林佩璇,民85):

(一)採「異質性分組」的小組學習方式。

(二)「團體目標」與「個人績效責任」並重。

(三)重視並建立組員間的積極相互依賴。

(四)強調學生人際關係的培養。

(五)鼓勵學生面對面的積極互動。

(六)提供團體歷程,以促使學生反省自我表現,並養成學生自我負責的態度。

上課時將學生依其性別、能力等因素,分配到一異質小組中,教師鼓勵成員彼此協助、相互..-阿摩線上測驗