教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名：青少年發展與輔導)題庫下載題庫

蘇利萬-人際關係論
1. 個人生存的空間中存有一個"人際場"，對所有人造成影響
2.人際溝通不良所產生的焦慮會導致個人的心理失常
3. 青少年有三個性心理發展階段
-(1)前青年期: 親密動力主義(同性)

開始用同儕好友的價值標準評量自己，有了親密的人際經驗，但同時也害怕落單，孤獨感是此時期的另一種重要的人際體驗

-(2) 青少年期: 色慾動力主義(異性)

興趣轉移到異性朋友上，主要是在求性衝動的滿足，然而由於真正的性滿足不被社會所容許，衝突在所難免。有些青少年因此誤入歧途，陷入色慾之中無法自拔。

-(3) 後青少年期

補充：

Sebal高中受歡迎要素

1.順從團體

2.友善有禮

3.有個人表現

4.有良好品性

5.有活力、幽默