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教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)題庫下載題庫

上一題
下列哪一位學者的教育學說較不具「文化批判與再製理論」的色彩？
(A)帕森士(T. Parsons)
(B)布迪爾(P. Bourdieu)
(C)艾波(M. Apple)
(D)季胡(H. Giroux)

答案：A
難度： 非常簡單
2F
Show Lin 高一上 (2015/02/26)
季胡(H. Giroux)是衝突理論學派中的抗拒理論：呼籲教師作為轉化型知識份子
3F
Mac Liang 高一上 (2016/10/10)
帕森士 一 「和諧」理論→怕森[林]失(帕森士)火，導致自然生態失去「和諧」。
4F
Mac Liang 高一上 (2016/10/31)
harmony 和諧 → harmony → h「ar」mony → ...ar... → P「ar」sons → Parsons 帕森士。。。 帕森士(T. Parsons) → Parsons → ...ar... → h「ar」mony → harmony 和睦；融洽；和諧；協調；調和。


下列哪一位學者的教育學說較不具「文化批判與再製理論」的色彩？ (A)帕森士(..-阿摩線上測驗