下列哪一項敘述不是協同教學法使用的主要理由？ (A)教師專長分工(B)實踐課程..-阿摩線上測驗

上一題

下列哪一項敘述不是協同教學法使用的主要理由？
(A)教師專長分工
(B)實踐課程統整之做法
(C)妥善利用教學空間
(D)節省課程準備時間

答案：C
難度： 困難

最佳解!
	黃玉維國三下 (2011/07/15) (一)分工合作的教學團隊協同教學最重要的精神是在打破以往單兵作戰或獨立作業之教學型態，以小團隊所組成之方式，無論在課前之準備、教學進行之過程或是最後之評鑑，可以教師、助理人員來共同參與、設計和執行。 (二) 彈性多元的教學內容與方式協同教學可以大班教學，或是分組討論、個別學習輔導，方式可以說相當多元，同時由於校學活動之多樣化。其教學評量也採多元評量之方式，如真實評量(包括實作評量、檔案評量等)。 (三)多樣化的教學時間和空間傳統校學都在固定場所，.....觀看完整全文，請先登入檢舉

12F

廖曼雲小四下 (2013/04/18)
c

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13F

【站僕】摩檸Morning 國三下 (2013/04/28)
原本答案為D,修改為C

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14F

希希高三下 (2015/03/27)

最佳解!
	諸羅子龍幼稚園下 (2011/04/16 03:07):23人協同教學有大班教學與小組討論，大班教學人數可以一百人以上，小組討論十幾人，教學空間很難安排。C.妥善利用教學空間是缺點

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