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教師檢定(教檢)◆特殊教育(身心障礙組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)題庫
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下列哪一項評量方法最適用於普通班級內輕度智能障礙學生的補救教學評量?
(A)生態評量(ecological assessment)
(B)功能性評量(funtional assessment)
(C)課程本位評量(curriculum-based assessment)
(D)檔案評量(portfolio assessment)
教師檢定(教檢)◆特殊教育(身心障礙組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)
-
97 年 - 97 教師資格考試_特殊教育學校(班)_身心障礙組:特殊教育課程與教學#2039
答案:
C
難度:
簡單
0.784
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
YI
高一下 (2013/03/02)
功能性評量:診斷學生的問題,想辦法改善行為問題課程本位評量:依照老師上課的內容,出題目.....
看完整詳解
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1F
Esther Chen
國三下 (2013/03/01)
請問為什麼不是功能性評量?
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3F
Esther Chen
國三下 (2013/03/02)
了解~非常感謝
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下列哪一項評量方法最適用於普通班級內輕度智能障礙學生的補救教學評量? (A)生..-阿摩線上測驗