【阿摩網站-置頂欄顏色票選問卷】只要填寫就能獲得500Y，結束時間 2024/04/25 11:59:59。 前往查看

教甄◆特殊教育專業題庫下載題庫

上一題
下列對聽覺障礙學生的閱讀書寫能力之敘述中，哪一項較為錯誤？
(A)有些聽覺障礙學生會運用指拼法在字母覺知、字母命名以及語彙的拼寫中
(B)聽覺障礙學生習得拼寫技巧的發展和一般學生相似，拼寫的詞都會近似於發音
(C)有些研究指出，手語的語法影響書寫能力
(D)有些聽覺障礙學生的詞彙量較少，因此影響其閱讀能力。

答案：B
難度： 適中
最佳解!
努力成為更好的人 研一上 (2012/02/10)
會不會是因為聽障學生聽不到聲音， 所以拼寫的字比.....看完整詳解
3F
Yishan Lo 國三下 (2012/05/29)


不好意思

還是不懂耶!

4F
黑白貓 高三下 (2015/01/30)
若有學習手語, 則拼寫技巧會受手語語法的干擾, 拼寫技巧的發展與一般學生的發展就不會相似了     個人看法
5F
win 大三下 (2020/04/14)

補充C

在寫作能力方面，聽覺障礙學生若是以手語作為溝通方式，會受到手語特 殊語法及語序的影響，以及缺乏適當的說話與語言知識，在寫作時常會有比一 般學生簡短、文句顛倒、抽象詞彙應用困難、論說文寫作較敘述文困難、不當 使用助詞或虛字、缺乏適當的語用知識等情形產生（郭俊弘，2007）。


下列對聽覺障礙學生的閱讀書寫能力之敘述中，哪一項較為錯誤？ (A)有些聽覺障礙學..-阿摩線上測驗