初等/五等/佐級◆法學大意題庫下載題庫

95年修法時，第29條第3項遭刪除，立法理由略謂：「教唆犯如採取共犯獨立性之立場，實側重處罰行為人之惡性，此與現代刑法以處罰犯罪行為為基本原則之立場有違。更不符合現代刑法思潮之共犯從屬性原則，故改採德國刑法及日本多數見解之共犯從屬形式。原刪除刑法第29條第3項失敗教唆及無效教唆之處罰，並修正要件為「教唆他人使之實行犯罪行為者，為教唆犯」，亦即被教唆者未產生犯罪決意，或雖生決意卻未實行者，教唆者皆不成立教唆犯。

出處高點法律網

教唆之主觀要件需有雙重故意，亦即「教唆既遂之故意」及「教唆故意」:

教唆故意：係指要使被教唆人產生犯罪意思之決定。

教唆既遂之故意：係指挑起他人犯罪意念之人對於犯罪結果要有所認識

被教唆人雖未至犯罪 ，教唆犯仍以未遂犯論  不成立教唆犯

教唆犯於被教唆人雖未至犯罪，仍應負未遂犯之責者，必以所教唆之罪， 刑事法上有處罰未遂之規定者為限，現行刑法對於誣告罪並無處罰未遂之 規定，則教唆誣告而被教唆人未犯誣告之罪者，即無未遂責任之可言。