【阿摩網站-置頂欄顏色票選問卷】只要填寫就能獲得500Y，結束時間 2024/04/25 11:59:59。前往查看

下列有關教材組織的敘述何者最恰當？
(A)方案課程屬於心理的組織法
(B)學習單為統整教材模式
(C)理論組織法是根據幼兒經驗、能力、和需要來組織教材
(D)心理的組織法以教師觀點為中心，使學習者獲得系統的組織及訓練思考

答案：A
難度： 簡單

小欣齊國二下 (2015/02/12)
能否請高手告知b錯在那？

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Cloris Yan 高一上 (2015/03/03)
我去查統整教材幾乎沒什麼資料

只有統整課程

統整課程：一種使學童為終生學習而作準備的教育取向。重視學科的聯結、超越教科書的資料來源、概念間的關係、主題單元成為組織原則、彈性課表。

如果以統整的概念來說

學習單應該大多沒有包含各個學科的連結

大多教師在設計學習單應該會有設計的主要目標

目標可能只會有一兩項，比較不是全方位的連結

個人想法XD

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教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名：幼兒園課程與教學)題庫下載題庫