樓上是跳針跳針再跳針~但見解精闢
由 Tannenbaum 所設計透過教學、觀察評估試探、再評估,以區分資優 , 此種強調教學即甄選」的資優教育模式是屬於下列哪一種
Tannenbaum的充實矩陣模式
精簡核心課程(進行課程濃縮)
擴展基本技能(如閱讀、數學、寫作能力)
計畫性的增加(計畫系列性的充實活動)
臨時性的增加(隨性臨時的充實活動)
校外的增加(校外實習實作...
校外的增加(校外實習實作)
(A)針對已表現高度潛能的學生
(B)該模式設計是必要性的,而不是選擇性或可有可無的
(C)以傳統學科為核心,再做內容的增添
參考資料:資優概論P.65
下列有關 A. Tannenbaum 的「充實矩陣模式」(The Enrichm..-阿摩線上測驗