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下列那一種遊戲治療的技巧，不是「非指導性」？ (A)追蹤遊戲行為 (B)反映..-阿摩線上測驗
【阿摩網站-置頂欄顏色票選問卷】只要填寫就能獲得500Y，結束時間 2024/04/25 11:59:59。 前往查看
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3F 112台中上岸p27341 大三下 (2020/05/13)
參考來源:https://reurl.cc/xZNVZz 結構化娃娃遊戲 目的：透過提供簡短、具體的經驗給孩子，使他們有心理準備去面對那些引起他們焦慮害怕的情境。
適用範圍：如到保姆家、上學、自己獨睡一房、父母分居、離婚等事件。對處理孩子的焦慮、恐懼或悲傷經驗特別有幫忙。
實施重點： (一)以創造性手法描述真實生活事件： • 由父母編造故事而非故事書的固定情節。 • 故事書中的主角是真實生活中的人物。 • 故事情節會在生活中出現，可能是即將發生的未來，也可能是每天固定發生的。 • 父母有一個特定的目的及清楚的訊息要表達。如「媽媽去上班，下班就會來接你回家」。 • 使用娃娃來加強戲劇性，幫助孩子記憶，同時利用聲音使故... 查看完整內容 |
4F 水工乙 大一上 (2020/05/29)
(一)兒童中心遊戲治療基本技巧-1 1. 追蹤行為(A) EX:孩子進入遊戲室四處張望看著每一樣玩具…. COA(輔導員):今天你想要玩什麼? COB(輔-督導):你在看遊戲室有甚麼玩具? 2. 反應情緒(B) CL(個案):你不要一直吵可以嗎? COB(輔-督導):生氣的時候,有人在旁邊對你說話,會讓你更生氣, CL(個案):你的玩具都不交換? COB(輔-督導):你現在真的很生氣、很煩躁、不想玩玩具。 3. 反映內容 CL(個案):你要帶新的玩具喔! COB(輔-督導): 你知道,你自己的玩具已經玩到甚麼程度。 你好像需要不同的玩具,你可以告訴我,你需要的是那些? (二)兒童中心遊戲治療基本技巧-2 1. 促進作決定與負責任 EX:在這裡,你可以決定 在這裡,你可... 查看完整內容 |