下列那一種遊戲治療的技巧,不是「非指導性」? (A)追蹤遊戲行為 (B)反映..-阿摩線上測驗
最佳解! | ||
Shu Hsuan Yan 高一上 (2012/06/01)
結構化娃娃遊戲 目的:透過提供簡短、具體的經驗給孩子,使他們有心理準備去面對那些引起他們焦慮害怕的情境。 適用範圍:如到保姆家、上學、自己獨睡一房、父母分居、離婚等事件。對處理孩子的焦慮、恐懼或悲傷經驗特別有幫忙。 實施重點: (一)以創造性手法描述真實生活事件: • 由父母編造故事而非故事書的固定情節。 • 故事書中的主角是真實生活中的人物。 • 故事情節會在生活中出現,可能是即將發生的未來,也可能是每天固定發生的。 • 父母有一個特定的目的及清楚的訊息要表達。如「媽媽去上班,下班就會來接你回家」。 • 使用娃娃來加強戲劇性,幫助孩子記憶,同時利用聲音使故事更熱鬧,更有戲劇性。 (二)編故事:故事應包含開始、中間及結束。.....觀看完整全文,請先登入 |