主張學生會「視個人成功為能力之展現，而非努力的結果」之學習動機的學者是哪一位？
(A)班度拉(A. Bandura)
(B)卡芬頓(M. Covington)
(C)溫納(B. Weiner)
(D)尼可斯(J. Nicholls)

答案：B
難度： 簡單

最佳解!
	Felisa 高一上 (2015/01/13) 卡芬頓(M. Covington)的自我價值論（self-worth theory）學習動機之自我價值論係由美國教育心理學家卡芬頓(M. Covington, 1984)所提出。卡芬頓之自我價值論企圖探討＂部分學生為何不肯努力學習？＂之問題1.自我價值感是個人追求成功之內在動力 2.個人視成功為能力之展現而非努力之結果卡芬頓認為.....觀看完整全文，請先登入檢舉

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