主張將學習視為個體與外界互動,而產生行為模仿或認知結構改變的歷程,是何種學習理論..-阿摩線上測驗
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Yaoki Wang 高三上 (2011/06/12)
互動學習論(1) 班杜拉的社會學習論(Bandura, 1925~)要義:在社會情境中個體的行為學習乃是經由觀察學習、模仿、替代學習,從觀察到行為表現的歷程有四階段,注意(attention)、保留(retention)、動機(motivation)、動作再生(reproduction)、教學上的運用:身教重於言教、學生行為自律。示範教學.....觀看完整全文,請先登入 |
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9F 林文華 國三上 (2020/05/13)
互動學習論:介於行為主義和認知主義之間 查看完整內容 |