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教甄◆教育社會學題庫下載題庫

上一題
主張教育是推動社會進步的主要力量，提出《社會導進論》的學者?
(A)杜威
(B)華德
(C)孔德
(D)涂爾幹

答案：B
難度： 適中
最佳解!
劉芳汝 大一上 (2012/05/25)
華導(.....看完整詳解
5F
taro 高三下 (2015/10/26)
華德主張用教育力量導致社會進步，這種理論通常被稱為社會導進論（Social telesis ）。他認為人類奮鬥的終極目標，是滿足慾望，獲得幸福。而達到幸福境界的途徑，共分為五個階層：進步、動力行為、動力思想、知識、及教育。換句話說，人類接受教育才能得到知識；有了知識才能發生動力思想；當動力思想化為動力行動的時候，才能形成社會的進步；由於社會進步，人類才能獲致幸福。華德明確的指出：教育是形成社會進步、滿足個人慾望、促致人類幸福的最根本途徑。

華德+社會導進論＝華導（滑倒）
6F
佳頻如潮 大二上 (2017/05/31)

奧古斯特·孔德，開創了社會學這一學科，被尊稱為「社會學之父」。奧古斯特·孔德（Isidore Marie Auguste François Xavier Comte，1798年1月19日－1857年9月5日）,法國著名的哲學家、社會學和實證主義的創始人。開創了社會學這一學科，被尊稱為「社會學之父」。他創立的實證主義學說是西方哲學由近代轉入現代的重要標誌之一。

7F
皇冠會掉 大一上 (2019/06/02)

社會導進論 華德主張用教育力量導致社會進步，他認為人類奮鬥的終極目標，是滿足慾望獲得幸福。而達到幸福境界的途徑，共分為五個階層：進步←動力行為←動力思想←知識←教育


主張教育是推動社會進步的主要力量，提出《社會導進論》的學者? (A)杜威 (..-阿摩線上測驗