五年級的阿福對犬貓科動物有強烈恐懼感，謝老師設計一系列情境(包括注視犬貓照片與模..-阿摩線上測驗

教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導)題庫下載題庫

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五年級的阿福對犬貓科動物有強烈恐懼感，謝老師設計一系列情境(包括注視犬貓照片與模型等)引導他漸進地降低其恐懼感。過程中謝老師也教導阿福進行肌肉鬆弛等活動。謝老師運用了下列何種輔導方法？
(A)交互抑制法，搭配逐步養成法
(B)逐步養成法，搭配生物回饋法
(C)逐步養成法，搭配系統減敏法
(D)系統減敏法，搭配交互抑制法

教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導)- 100 年 - 100年 100年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試-國民小學-兒童發展與輔導#3035

答案：D
難度： 簡單

討論
私人筆記( 0 )

最佳解!
	我愛阿摩，阿摩愛我 (2012/02/14) （1）系統減敏感法：利用有系統且漸進的方式減輕焦慮。（2）交互抑制：用刺激引起焦慮.....看完整詳解檢舉

查看全部18則討論

	16F Molly 國三上 (2019/05/08) 就我所知系統減敏法不需要模型的照片而是不同程度的貓科照片例如從貓尾巴、貓腳掌、到整體的貓咪照片。檢舉
	17F 徹大四上 (2019/05/20) 逐步養成法(shaping) 1.「★★★★」... (內容隱藏中) 查看隱藏文字
	18F Yu 國三下 (2021/04/19) 好清楚~感謝17F 檢舉

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五年級的阿福對犬貓科動物有強烈恐懼感，謝老師設計一系列情境(包括注視犬貓照片與模..-阿摩線上測驗