以下哪一項不符合有效教學的原則? (A)同一時間學習概念與運用 (B)按照教材的..-阿摩線上測驗
1F 鄭淑丹 高三上 (2013/10/30)
1.有效教學必須是合規範性的(normative) 有效教學是指教師在教學歷程中,能合價值性、合認知性、自願性等規準。並且能充分發揮傳道、授業、解惑的功能。換言之,教學效能是教師瞭解教學內容的結構與實質、學生本身的特性、熟悉各項學習原則的運用,透過教學策略的應用,以合乎各種規準的活動程序,使教學活動的進行更順利,提昇學生的學習效果。 2.有效教學必須有明確性(clarity)有效教學是指教師在教學歷程中,教學活動有系統、符合邏輯性、講述內容和目標明確清楚。教師能有效地應用教學的心理學原則,產生有效的教學,引導學生獲得有效的學習,進而達成預定的教學目標。例如,教師在教學歷程中,從溝通單元目標,有系統的呈現訊息、避免模糊... 查看完整內容 |
2F
|