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教甄◆教育專業科目-國小題庫下載題庫

上一題
何老師在教歷史時,常使用與發音相似的用詞來協助學生記憶,例如以「餓的話每日熬一鷹」來記憶八國聯軍的八國(俄、德、法、 美、日、奧、義、英)。何老師使用的是下列哪一種記憶技巧?
(A)首字母縮寫
(B)鍊記憶術
(C)軌跡法
(D)關鍵字法。


答案:D
難度: 簡單
最佳解!
PoL 高一下 (2012/06/06)
1. 軌跡法(loci method):以記憶中留存的空間性心像,去回想記憶中事物的位置。       例如:法庭上審理案件時對當事人的偵詢,常採用軌跡法去追述記憶。 2. 關鍵字法(Key-word method):是一種運用心像聯想的模式以便.....看完整詳解
17F
105桃園正式老師 高三下 (2015/05/24)
鍊記憶術

把記憶像鎖鍊一樣的一圈圈地接連起來,如此我們可以面對的是需要順序的物件,不論是文字的排序,或者是一連串的數字,都可以透過鎖鍊將之鎖起。兩兩相連、存在物件、有誇張的接觸、禁止纏繞、少用故事。藉由這幾項訣竅,再配合轉碼的觀念,你將可以鎖住並記憶更多物件。


https://yamol.tw/note_book.php?bsid=393&noteid=17031

18F
黃麗穎 國三下 (2015/06/21)
題幹的敘述應該是主觀組織法

關鍵字法(斜音法)是用來學外文的
19F
Judy 高一上 (2015/11/06)
關鍵--諧音,聯想

何老師在教歷史時,常使用與發音相似的用詞來協助學生記憶,例如以「餓的話每日熬一鷹..-阿摩線上測驗