依據霍恩與卡特爾(J. L. Hom & R. B. Cattell) 的觀點，青少年時期的智力型態有何改變?
(A)晶體致力成長趨緩、流體智力增加
(B)組合智力成長趨緩、經驗智力增加
(C)流體智力成長趨緩、晶體智力增加
(D)經驗智力成長趨緩、組合智力增加

答案：C
難度： 簡單

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