教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名：特殊教育學生評量與輔導)題庫下載題庫

上一題
假設某國小學生識字測驗指導手冊內呈現下列說明： 「根據100位小一到小三學生資料研究發現： (1)本測驗總分與學生在學校國文科成績相關為.56(p< .05)；與數學科成績相關為.35(p < .05)；與自然科成績相關為.10(p > .05)。 (2)三個年級學生在本測驗總分上有明顯差異(F=16.32，p < .05)，事後比較發現小三優於小二，小二優於小一。」 下列敘述何者正確？
(A)可見此識字測驗是有信度的測驗
(B)該測驗總分與各科成績的相關是一種內容效度的証據
(C)三個年級間學生成績差異的比較是一種構念效度的証據
(D)識字表現與學生的國文、數學、自然三科學業成績均有顯著相關

答案：C
難度： 簡單
4F
邱靖修 高三下 (2016/02/02)
麻煩補上選項好嗎!!!
5F
【站僕】摩檸Morning 國三下 (2016/03/03)
原本題目:

假設某國小學生識字測驗指導手冊內呈現下列說明： 「根據100位小一到小三學生資料研究發現： (1)本測驗總分與學生在學校國文科成績相關為.56(p<.05)；與數學科成績相關為.35(p<.05)；與自然科成績相關為.10(p>.05)。 (2)三個年級學生在本測驗總分上有明顯差異(F=16.32，p<.05)，事後比較發現小三優於小二，小二優於小一。」 下列敘述何者正確？ (A)可見此識字測驗是有信度的測驗 (B)該測驗總分與各科成績的相關是一種內容效度的証據 (C)三個年級間學生成績差異的比較是一種構念效度的証據 (D)識字表現與學生的國文、數學、自然三科學業成績均有顯著相關

修改成為

假設某國小學生識字測驗指導手冊內呈現下列說明： 「根據100位...
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6F
113中區特教~上岸倒數 研一下 (2021/04/06)

個人見解是:

(B)的選項會錯誤，要將內容效度改成構念效度才對。

    構念效度常用技術與方法:

(1)內容一致性分析:各分測驗中每個題目與總分相關。 


假設某國小學生識字測驗指導手冊內呈現下列說明： 「根據100位小一到小三學生資料..-阿摩線上測驗