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教甄◆教育心理學題庫
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兒童期中期之後的孩子因為比較能意識到記憶如何運作,所以比幼童較會使用記憶策略,這說明了下列何種事實?
(A)幼兒不會使用外在輔助物幫助記憶
(B)後設記憶(metamemory)發展於兒童中期
(C)幼兒不能做複誦
(D)兒童期中期以後,才能做整體記憶
教甄◆教育心理學
-
教育心理學教檢考前綜合測驗#2972
答案:
B
難度:
簡單
0.783
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
林宏韋
國一下 (2011/03/05)
換句話說而已意識到記.....
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3F
Yi Ling
小四下 (2011/03/07)
???
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4F
Kaya Yang
高二下 (2012/07/20)
後設認知=認知後的認知
老師上課教的~
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