教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名:國民小學課程與教學)題庫下載題庫

上一題
凱勒計畫、電腦輔助教學、編序教學等,主要皆源於哪一派別的理論?
(A)操作制約學習理論 
(B)訊息處理學習理論 
(C)人本心理學學習理論 
(D)創造思考教學理論


答案:A
難度: 簡單
最佳解!
Jo Anna 高三上 (2017/02/06)
       Bloom精熟學習與凱勒計畫(PSI) Bloom精熟學習 凱勒計畫PSI 精熟標準 80-90% 90% 學習進度 教師決定 學生決定 教學方式 團體性教學 個別性教學 單元測驗 團體測驗 由自己(或教師)評分 個別測驗 由輔助員評分 校正技術 由標準答案獲得回饋 可參加第二次測驗 由輔助員告知錯誤 可.....看完整詳解
3F
林愉芳 高一上 (2013/09/02)
如果沒有"源於"答案是不是就變了?
5F
s90310 高三上 (2017/12/20)

(D)採用史金納的操作制約原理中的連續漸進、立即增強及精熟學習原則,配合輔助員制以適應個別差異的個別化教學
(A)學習遷移
(B)編序教學
(C)精熟學習
(D)凱勒計畫
(E)微型教學

凱勒計畫、電腦輔助教學、編序教學等,主要皆源於哪一派別的理論? (A)操作制約..-阿摩線上測驗