(D)採用史金納的操作制約原理中的連續漸進、立即增強及精熟學習原則,配合輔助員制以適應個別差異的個別化教學(A)學習遷移(B)編序教學(C)精熟學習(D)凱勒計畫(E)微型教學
凱勒計畫、電腦輔助教學、編序教學等,主要皆源於哪一派別的理論? (A)操作制約..-阿摩線上測驗