哪一種課程設計模式主張教師角色轉變為學習引導者，採用學生探究為依據的學習方法與以..-阿摩線上測驗

上一題

哪一種課程設計模式主張教師角色轉變為學習引導者，採用學生探究為依據的學習方法與以教師研究為依據的教學，強調教師是促進者，重視非正式、相互尊重的師生關係？
(A)目標模式
(B)歷程模式
(C)情境模式
(D)學術模式。

答案：B
難度： 非常簡單

最佳解!
	李柳儀高二上 (2012/02/18) 歷程模式源起:人文課程方案課程:活動課程提倡者:Stenhouse 評量:多元化、質量兼具.....看完整詳解檢舉

	4F 我要當榜首大二上 (2012/03/15) 目標模式:行為心理學觀歷程模式:教育哲學觀-->強調學科裡的內容和程序原則情境模式:文化選擇觀-->課程設計需自學習情境的評估和分析著手陳嘉陽p62 檢舉
	5F Yi-yun Zhang 國三下 (2012/04/24) 還是不太懂情境和歷程怎麼分耶....@@ 檢舉
	6F Hsin-yi Su 高一下 (2012/06/05) 歷程模式強調以「學生」為中心,只要找出這個關鍵點,答案就選歷程~ 情境模式如學校本位課程,強調教材要從分析學校情境開始,再作課程規劃~ 我自己是這樣理解,供大家參考~ 檢舉

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哪一種課程設計模式主張教師角色轉變為學習引導者，採用學生探究為依據的學習方法與以..-阿摩線上測驗

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