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教甄◆教育專業科目題庫下載題庫

上一題
在從事教學相關的實驗研究時,常須配合現實條件的限制,採用控制較不嚴謹,但卻是可以實施的設計型式來進行,此種設計稱為
(A)真實驗設計
(B)準實驗設計
(C)多因子實驗設計
(D)單一受試者實驗設計。


答案:B
難度: 適中
最佳解!
Emma Wu 高三上 (2011/06/13)
題幹出現"控制較不嚴謹"則為準實驗,因為真實驗要求的非常嚴格,.....看完整詳解
3F
Leslie Ou 高二上 (2013/11/30)
真實驗:實驗室裡(較嚴謹)
準實驗:實驗室外(模擬實驗室內 較不嚴謹)
4F
Amber Huang 大三上 (2016/02/04)

真實驗:最嚴謹,完全控制「影響內容效度與外在效度」,實驗室內。

準實驗:實驗室外,較不嚴謹。

單一受試者實驗:單一受試者設計具有高內在效度特性。

      適用:探討學生不良行為的矯治方法與程序,可在教學與輔導均可應用。

在從事教學相關的實驗研究時,常須配合現實條件的限制,採用控制較不嚴謹,但卻是可以..-阿摩線上測驗